本网讯 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、党的二十届三中全会精神，落实思政课立德树人根本任务，充分了解新时代芜湖发展变革步伐，突出实践导向，5月18日，马克思主义学院结合春季学期《习近平新时代中国特色社会主义思想体系概论》课程实践教学目标，组织师生赴芜湖市城市规划馆、鸠兹湾共富乡村开展实践教学活动，用脚步丈量芜湖的“双面风华”，在城市与乡村的独特魅力中感受时代发展脉搏。马克思主义学院思政课教师代表、大三各行政班级思政委员等学生代表、学生社团代表等共95人参加了本次活动。

科技光影中解码城市发展蓝图

上午10时，师生队伍抵达芜湖城市规划馆。步入展馆，巨幅沙盘宛如一幅以科技为墨、创新为轴徐徐展开的现代版“清明上河图”。学生们在裸眼3D展厅中“穿越时空”，沉浸式感受着芜湖从青弋江畔古老码头到皖江之滨科创走廊的沧桑巨变，从镜湖细柳的江南韵致到高铁枢纽八方通衢的华丽蝶变。全息投影里跳动的数据链，生动揭示着“皖江明珠”如何以智慧城市理念重构人与空间的关系，勾勒出现代化城市的宏伟愿景。思政教师王瑀指着轨道交通模型感叹：“这里藏着人文与效率的平衡艺术，是城市现代化发展的血脉。”

在“傻子瓜子”专题展区，地方品牌史与城市发展叙事巧妙融合，师生们通过一粒小小的瓜子，深刻读懂了芜湖“小商品撬动大时代”的民营经济基因。学生们驻足在弧形LED屏下，认真了解从1972年“瓜子大王”年广久挑担叫卖，到改革开放后“傻子瓜子”成为民营经济标志性符号的历程，深切感受着改革开放的伟大力量和民营经济的蓬勃活力。

（图为师生参观芜湖城市规划馆）

田园牧歌中聆听乡村振兴乐章

下午，研学队伍转场至鸠兹湾共富乡村，城市的锐度瞬间柔化为乡村的温度。在缓慢行驶的观光车上，在导游的讲解声中，师生们徜徉在充满温情的田园，尽情领略乡村风光，深刻体会古人“稻花香里说丰年”的美好意境。白墙黛瓦的民宿院落中，手艺人专注地进行通草画制作，展现着传统手工艺的独特魅力；生态农场里，“循环农业”理念化作眼前鱼稻共生的碧波田垄，生动诠释着绿色发展的深刻内涵；供销社内，丰富多样的农产品让人目不暇接，95后新农人用抖音直播数据解读“共富密码”，“我们要让每一粒稻谷都带着IP成长”，展现出新时代青年在乡村振兴中的创新思维和担当精神。乡村振兴不是倒退的乡愁，而是前进的乡创。

（图为师生参观鸠兹湾共富乡村）

最后，师生们在鸠兹湾的一块空地团坐，共同分享起了此次研学的所思所感。面对带队老师抛出的问题——高密度的城市森林与低密度的田园牧歌是否非此即彼？学生们纷纷给出可以共生的答案，并在歌唱祖国的旋律中结束了本次研学之旅。

（图为互动研讨）

研学感悟：城与乡的对话激发使命担当

此次研学活动让青年大学生们在“城与乡”的对话中，深切感受到了脚下土地的深沉魅力，也更加明确了肩上所肩负的时代使命。

自动化2202荣晓虎表示：“在城市规划馆，我被芜湖的科技发展和现代化蓝图深深震撼。裸眼3D和全息投影技术让我仿佛穿越了芜湖的过去、现在和未来，特别是‘傻子瓜子’的发展历程，让我深刻认识到改革开放对城市发展和民营经济的巨大推动作用。这让我更加坚信，创新和开放是城市发展的动力源泉，作为新时代青年，我们要勇于创新、敢于拼搏，为城市的发展贡献自己的力量。”

软件2208汪育涛感慨地说：“鸠兹湾的乡村之旅让我看到了乡村振兴的美好前景。手艺人的通草画制作、生态农场的循环农业以及新农人的抖音直播，都展现了乡村在传承与创新中的活力。乡村不再是落后的代名词，而是充满希望和机遇的热土。我深刻体会到，乡村振兴需要我们青年一代怀揣梦想、扎根基层，用我们的知识和智慧为乡村发展添砖加瓦。”

车辆2203王毓栋提到：“这次研学活动让我对城市和乡村的关系有了全新的认识。城市的发展离不开乡村的支持，乡村的振兴也需要城市的带动。在城市规划馆和鸠兹湾的所见所闻，让我看到了城市与乡村共生共荣的美好图景。作为一名大学生，我们应该树立城乡融合发展的理念，努力学习知识，提高自身能力，为实现城乡共同发展、共同富裕的目标而努力奋斗。”

计科2201肖鸿宇畅言：“无论是城市规划馆的科技感，还是鸠兹湾的田园风光，都让我对芜湖这座城市有了更深厚的感情。在研学过程中，我不仅学到了知识，更感受到了时代的发展和进步。我明白，我们青年一代是国家的未来、民族的希望，我们要肩负起时代赋予的使命，把个人的成长与城市的发展、国家的繁荣紧密结合起来，在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放青春光彩。”

（图为交流分享）

这场别开生面的实践教学之旅，是一次思想的洗礼，更是一次行动的激励。马克思主义学院将以此次实践教学为契机，继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对国情、市情的认识，努力将学习成果转化为实际行动，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（图为活动合影）